С 2026 года в двенадцати регионах России стартует эксперимент, который меняет правила завершения девятилетнего образования. Вместо привычных четырех экзаменов девятиклассники смогут выбрать между двумя образовательными траекториями и решить, сколько экзаменов сдавать. Это новшество предлагает студентоцентрированный подход к аттестации и открывает новые возможности для студентов, сообщает канал "«Ваше Право» — простые ответы на сложные вопросы. Юридические лайфхаки.".
Система выбора: две образовательные траектории
Эксперимент, который успешно тестировался в столицах и некоторых регионах, распространяется на новые области, такие как Татарстан и Ханты-Мансийский автономный округ. Теперь выпускники 9-х классов могут выбрать один из двух путей, устанавливающих разные требования к итоговой аттестации:
- Путь в колледж: Для поступления в средние профессиональные учебные заведения достаточно сдать лишь два обязательных экзамена — по русскому языку и математике. Это упрощение существенно снизит нагрузку на учеников и позволит сосредоточиться на подготовке к профессии.
- Путь в 10 класс: Тем, кто нацелен продолжить обучение в старшей школе, необходимо сдать четыре экзамена: два обязательных и два дополнительных. Этот вариант остается прежним и не претерпит изменений.
Региональные особенности и новые возможности
Законодательство дает регионам право устанавливать свои критерии для зачисления в 10 класс. Например, могут учитываться средний балл аттестата или минимальные баллы на экзаменах. Это создает возможность для конкуренции между учащимися и может вызвать дискуссии о равенстве доступа к образованию.
Главная цель нововведения — уменьшить стресс у учеников, выбравших профессиональную траекторию, и привлечь больше студентов в систему среднего профессионального образования. По предварительным данным, 26-28% девятиклассников уже воспользовались возможностью сдать только два экзамена, что привело к увеличению бюджетных мест в колледжах на 42%.
Плюсы и минусы нового подхода
Новый порядок выбора экзаменов несет как преимущества, так и определенные риски. К положительным аспектам можно отнести:
- Упрощение входа в систему СПО: Учащиеся смогут сосредоточиться на основных дисциплинах и профессиональной подготовке, не перегружая себя лишними экзаменами.
- Рост привлекательности СПО: Успехи в цифрах говорят сами за себя — востребованные специальности становятся более доступными.
С другой стороны, существует также несколько опасений:
- Ограничение будущего выбора: Учащийся, выбравший путь в колледж, теряет возможность перейти в 10 класс в текущем учебном году.
- Локализация решений: Каждый регион будет устанавливать свои правила, что может создать неравенство в доступе к образовательным ресурсам.
