С качественными результатами часто самая большая проблема: их формулируют красиво, но непонятно, как потом доказать, что изменение действительно произошло.
Например:
«Участники повысили уровень знаний».
«У подростков вырос интерес к теме».
«Участники стали увереннее».
Звучит хорошо, но чем это подтвердить?
Лучше ещё на этапе заявки решить, как вы будете измерять результат.
Например:
провести тест до и после программы;
сравнить анкеты участников в начале и в конце;
дать практическое задание и посмотреть, как изменился результат;
короткое интервью или обратная связь после участия.
То есть качественный результат — это не просто «стало лучше». Нужно заранее понимать, по каким признакам вы увидите это изменение.
Проверьте себя: у вас по каждому качественному результату понятно, как вы будете его измерять?
Если хотите, можем посмотреть ваши качественные результаты и помочь подобрать к ним способ оценки.
